| 1/1 | US=14 / Fono Carneiro MS, Pimenta WA. Distúrbios da linguagem escrita - procedimentos de avaliação e intervenção baseados na motivação. In: Cesar AM, Maksud SS. Fundamentos práticas em fonoaudiologia. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. p. 27-43. ISBN 85-372-0220-3. LINGUAGEM ESCRITA; MOTIVACAO; APRENDIZAGEM; DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO; DISTURBIO DE APRENDIZAGEM; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM ESCRITA; TESTE DE LEITURA; TESTE DE ESCRITA; INTERVENCAO FONOAUDIOLOGICA |