| 1/3 | US=19 / Psco/Psq Holland JC. Establishing a psycho-oncology unit in a cancer center. In: ___. Psycho-oncology. New York: Oxford University, 1998. p. 1049-54. PSICOONCOLOGIA; FUNDO PARA DESENVOLVIMENTO; CANCER; FUNCOES; PAPEL DA INSTITUICAO; MISSAO; TABELA DE ORGANIZACAO; RECRUTAMENTO DA COMUNIDADE; RECURSOS; ORGANIZACOES; PLANO DE SUSTENTACAO MORAL; ARRANJOS EDUCACIONAIS; ADVOCACIA; ETICA; INTERFACE COM ONCOLOGISTAS ESPECIALIZADOS |
| 2/3 | US=9 / Pediatria Weiner SL, McCabe MS, Smith GP, Monaco GP. Pediatric cancer: advocacy, insurance, education, and employment. In: Pizzo PA, Poplack DG. Principles and practice of pediatric oncology. 5th ed. Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins, 2006. p. 1573-86. ISBN 978-0-7817-5492-7. ONCOLOGIA PEDIATRICA; CANCER INFANTIL; CRIANCA; SEGUROS; ADVOCACIA; EDUCACAO; EMPREGO |
| 3/3 | US=22-C / Câncer Brown PD, Schagen SB, Wefel JS. Sobrevivente do câncer. In: DeVita VT, Lawrence TS, Rosenberg SA. DeVita, Hellman, and Rosenberg’s cancer: principles & practice of oncology. 10 ed. Philadelphia: Wolters Kluwer, 2015. p. 2074-2081. ISBN 978-1-45119294-0. IDENTIFICACAO DE EFEITOS TARDIOS DA TERAPIA DO CANCER; PLANOS DE SAUDE; SOBREVIVENTES DE CANCER. EMPREGO; SOBREVIVENTES DE CANCER. SEGURO; SOBREVIVENTES DE CANCER. ADVOCACIA; EDUCAR OS SOBREVIVENTES DE CANCER |